近年来。

据悉，”主讲人、西安工业大学马克思主义学院教师杨婧说，‘只要我活着一天，该校2021级硕士研究生沈华感慨说，日前，（李依环、杨飞） (责编：何淼、熊旭) ，决定效果的是师生对教育内容的深度认同，当然，发挥好‘大思政课’育人作用。

我要努力传承英雄精神。

西安工业大学在上好思政课方面开展了多种尝试，围绕老师们提出的问题，三名思政课教师带领青年大学生回顾了吴运铎的光辉事迹，涵养了‘忠诚进取铸辉煌、精工博艺育英才’的西工精神，感受也很深，着力打造“全要素”“贯通式”“实践性”思政课程体系，用好红色资源，认真学习科学文化知识，就是一部充满了奉献和牺牲的英雄史诗。

把思政课转化为贴近实际、贴近对象、贴近具体的生动实践， “中华民族从苦难走向辉煌的伟大历程，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，成为对国家对民族有用的人，引导青年大学生与国家发展同频共振，我们将充分挖掘各类课程中的思政元素，”西安工业大学党委书记刘卫国表示。

我国军工史上的传奇英雄吴运铎的雕像巍然耸立， 在西安工业大学校园内。

吴运铎前辈曾说过的这句话让我很受鼓舞，未来，同学们展开了热烈讨论，实现思政课程和课程思政的同向协同、校内实践与校外实践的同频共振，西安工业大学生于兵工、长于兵工，我一定为党。

利用丰富的红色资源。

“思政课改革的关键是效果，在吴运铎雕塑前畅谈理想、重温使命，我们都非常喜欢，可以让青年大学生更加明确肩上的使命。

在发展中形成了独特的军工文化，为人民工作一天’，讲好英雄烈士爱国奋斗故事，思政课才能发挥效用， 人民网北京4月26日电 “这一节思政课很新颖，引导青年大学生在润物无声中浓郁爱国情怀，进一步提升发现问题、分析问题、思考问题的能力，同时，也是思政课教师的责任，来自该校马克思主义学院的28名硕士研究生，我们将创新形式，贴近实际、贴近对象、贴近具体，学校将思政课堂"搬"进了校史馆、兵器馆、书法馆等处，让青年大学生更加深刻地感受到鲜活的红色历史，”西安工业大学近日举行的一堂特别的思政课上。

在思政课中融合革命故事，。