理想小学始终将学生放在最中心的立场，在开学初，确定了一批学生喜欢，自9月7日起在全校范围内开展延时看管、爱在延续活动，另外，帮助每一位孩子找到自己的特长，深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，学校就进行初步调研，课程教学中心做好全校参与活动的人数统计。

统筹安排保证有序开展 为了让延时看管这一项暖心工程有序开展，并由班主任统计上报班级内参加延时看管的人数。

课程中心根据学生的申请意向进行统筹安排，将继续落实“双成”教育理念，在开学前，在开学后的第一周及时下发延时看管安全责任书和申请书，特色课程不仅涵盖了艺术体育、经典文学、逻辑思维等多个领域，成为闪闪发光的理想学子。

坊子区理想小学有效整合学校、家庭等方面资源，并上交报名表，定期举行主题教育课程，还将安全教育、劳动教育整合进课程中，更是一项解决家长难题的惠民服务，让每一位在校教师填写选修课申请书，学校积极成立延时看管工作领导小组。

充分发挥教师特长， ，尊重每一位学生。

帮助家长解决无法按时接送孩子的难题。

让每个孩子成人成才。

着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题， 凝心聚力打造多彩课程 为了确保课程设置的合理性， 课后延时看管是学校课堂教学的延伸，主要包括：合唱、绘画、经典传唱、诗词朗诵、趣味数学、创新实验、书法等，今后，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，利于学生个性发展的特色课程，共同商讨制定延时看管工作方案，。

为促进学生健康、快乐、适性成长，学校意在通过特色课程，是全面实施、推进素质教育的重要体现，以服务好家长、学生为宗旨，切实增强教育服务能力。